テクノロジーの活用は、あらゆるレベルの学習者に有効だと考えています
例えば、小学生のお子様のレッスンでは、新たに学んだ語彙を使ってショート・ストーリーを作成する場合があります
ちょっとした「おはなし」にすぎないのですが、不思議と自らを投影することができ、無味乾燥に感じてしまうような「お勉強」を生き生きとした「学び」に変えてしまいます
年齢によっては、テクノロジーが作成したイメージ・イラストも大いに役立ちます
ちょっとした冒険や、学校での出来事、家族の方とのやり取りなど、そんなイラストから想起しているのかもしれませんが、明らかにアクティブに学んでいるのが分かります
大人へも同様のアプローチをするのですが、豊な想像力は子供にはかなわない、と感じることもしばしばです
通常、そんなショート・ストーリーを印刷をして「なんでも分かったこと、知らなかったことは書き込んでね」とお渡しします
すると、なにやら書き込んでくれるのですが、願わくば自宅でご家族の方に自慢（？）したり、反芻してくれたりするといいな、と感じております
小さなお子様には、大きな将来が待ち受けています
私達は、それに少しでも貢献したいと思いながら日々レッスンをしています