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ボクシングと学び

自身の体験から、地域の子供達をサポートする、その形がボクシングだけでなく、もっと広く勉強にも取り組んでいる姿は素晴らしいですね。

 

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 ・表現を含む題材……………………… 「ボクシングと学び」から

 ・単語、イデオム……………………… レポートで使われた単語

 ・表現の解説…………………………… 3つの表現を中心に解説します

 ・編集後記……………………………… 自身の体験から、地域の子供達をサ

 

■ 表現を含む題材 ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………

 

https://edition.cnn.com/2019/06/27/us/cnnheroes-jamyle-cannon-the-bloc/index.html

He got into trouble for fighting as a kid. Now his boxing program is

helping students stay on the right path.

(子供の頃喧嘩をして問題を起こしました。今は、ボクシングプログラムで子

供達を更生することをしています。)

 

※ 必要に応じて、CC(字幕)をご利用ください。

 

■ 単語、イデオム ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………

 

addiction 依存

hook in 引き寄せる

cast out 追い出された

 

■ 表現の解説 ━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………

 

◇  hold back

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Boxing forces you to confront all the things that hold you back in your

life.

(ボクシングは、自分を今まで押さえつけていたものに対峙することを余儀な

くします。)

 

hold backとは「抑制する、押さえつける」の意味ですが、ここでは、例えば、

勇気のなさなど、自分を押さえつけている内面的なことが原因で自分が「抑制」

されていることを意味しています。

 

◇  didn`t take much to

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It didn`t take much to make me angry.

(自分が怒りを覚えるのに時間はかかりませんでした。)

 

文字通りに訳しましたが、didn`t take much to 「~をするのに対して時間は

かからなかった」という英語特有の表現を使えるようになると、文体に変化が

でき全体として良い文章となりますね。

 

◇  I see a lot of myself in the kids.

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I see a lot of myself in the kids.

(私は子供達に自分をみるような気がします。)

 

この文はその通りでしょうが、子供達に投影された自身を見ているのでしょう。

 

※Full Script 

http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/1908/22/sn.01.html